© 2017

Das Ziel der pädagogischen Arbeit wird darin gesehen, die Kinder von Anbeginn an ganzheitlich in ihrer Spielfähigkeit, wie Sprach- und Sozialkompetenz zu fördern. Der Aufbau von Selbstbewusstsein und Eigenverantwortung wie auch Eigeninitiative gehört genauso zu den Zielen bei PINTA CAMINOS wie die Förderung der Fantasie als auch die Förderung der motorischen Fähigkeiten über Wahrnehmungs- wie Bewegungsspiele.

Eine wichtige Voraussetzung für die Umsetzung dieser Ziele sehen wir darin, jedem Kind ein entsprechendes Maß an Zuwendung, Respekt und Freiheit zu gewähren. Dieser Weg hat sich als der richtige erwiesen, um auf Seiten der Kinder eine notwendige Regelakzeptanz zu erreichen, die für ein harmonisches und respektvolles Miteinander unbedingte Voraussetzung ist.

Formen der pädagogischen Arbeit

Die Räumlichkeiten von PINTA CAMINOS sind hell und freundlich und in der Ausstattung bewusst reduziert gestaltet, um den Kindern Raum für einen freien Blick, freies Spiel und ihre Fantasie und Eigeninitiative zu ermöglichen.

Musikalische Früherziehung bei PINTA CAMINOS

Da die Selbstverständlichkeit des Sprechenlernens auch für die Musik und das Singen einleuchtet, gehört das gemeinsame Singen zu den täglichen Aktivitäten bei PINTA CAMINOS.
Die Kinder lernen neben einer Unzahl von spanischen und deutschen Kinderliedern und Reimen auch verschiedene Rhythmusinstrumente (Rasseln, Schellen, Klanghölzer, Trommeln), aber auch die Blockflöte, die Gitarre und die Geige kennen, die von den Tagespflegepersonen zu verschiedenen Anlässen eingesetzt werden.
“Wird eine verbale Zuwendung durch eine musikalische erweitert, so kann auch Musik zu einer Art Muttersprache werden.” (www.musikgarten-obstfeld.de) Und damit einen lebenslangen Erfahrungsschatz darstellen.